Pediatria

Psiquiatria da infância e adolescência

Estude Psiquiatria da infância e adolescência com questões reais de provas de residência médica e flashcards com repetição espaçada FSRS.

110
questões
44
flashcards

Amostra de questões

Veja exemplos de questões reais sobre Psiquiatria da infância e adolescência. Cadastre-se para ver as respostas comentadas.

Q1Q-69-25-SMSCG0

O TDAH apresenta prevalência populacional de cerca de 5% nas crianças e 2,5% nos adultos, sendo uma doença que começa na infância e exige que vários sintomas estejam presentes na primeira ou segunda década de vida. Considerando o diagnóstico de TDAH na infância, assinale a alternativa CORRETA:

A)Normalmente os sintomas são apenas manifestações de comportamento opositor, desafio, hostilidade ou dificuldade para compreender tarefas ou instruções
B)Vários sintomas de desatenção ou hiperatividade-impulsividade estavam presentes antes dos 18 anos de idade
C)Não há evidências claras de que os sintomas interferem no funcionamento social, acadêmico ou profissional ou de que reduzem sua qualidade
D)Com frequência 'não para', agindo como se estivesse 'com o motor ligado' (p. ex., não consegue ou se sente desconfortável em ficar parado por muito tempo)
E)Atrasos severos no desenvolvimento linguístico, motor ou social são específicos do TDAH, sendo comumente comórbidos

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Q2PED-16-26-UFCSPA

Em relação ao tratamento de transtornos depressivos em crianças e adolescentes, assinale a alternativa INCORRETA:

A)Para casos leves, em geral a recomendação não costuma incluir o uso de abordagens farmacológicas
B)O principal grupo de antidepressivos utilizados na população pediátrica é o dos inibidores seletivos da recaptação de serotonina
C)Crianças e adolescentes com depressão apresentam uma resposta menos expressiva ao placebo em comparação à população adulta
D)Exceto pelo emprego de dosagens iniciais mais baixas para evitar efeitos colaterais, o uso de antidepressivos em crianças e adolescentes geralmente segue as mesmas doses utilizadas em adultos

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Q3PED-12-26-UNIFES

Sobre os transtornos de aprendizagem, poderemos afirmar que:

A)O DSM-V determina que, para seu diagnóstico, não pode haver quadro de transtorno do déficit de atenção e hiperatividade comórbido
B)Podem cursar com sintomas desde a idade pré-escolar, como dificuldade em reconhecer números e letras, na aprendizagem de cantigas e desinteresse em jogos com sons da língua
C)Em pacientes com diagnóstico estabelecido deve ser tentado teste terapêutico com medicação psicoestimulante
D)Para o diagnóstico, a inabilidade de leitura, escrita ou matemática deve ser acompanhada de redução do quociente de inteligência

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Perguntas frequentes sobre Psiquiatria da infância e adolescência

Quantas questões de Psiquiatria da infância e adolescência caem em provas de residência?

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Como estudar Psiquiatria da infância e adolescência para residência médica?

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